Docenti e professionisti in pensione, studenti universitari e lavoratori ancora attivi dedicano alcune ore alla settimana, in orario scolastico, per aiutare gli alunni stranieri a conquistare progressiva padronanza della lingua italiana e per sostenere alunni in difficoltà che, a giudizio dei loro docenti, possono trarre beneficio da un’attività di tutoraggio (educativo e disciplinare) individuale o a piccolissimo gruppo, svolta da persone adulte, diverse dai propri insegnanti.
Il progetto è attivo dall’a.s. 2001-02.
